No entienden el lenguaje no verbal.

En la comunidad educativa con cierta frecuencia se habla de ASPERGER, TDAH, DISLEXIA, DISCALCULIA, AUTISMO etc., son algunos de los trastornos o dificultades que suelen tener algunas personas con respecto al aprendizaje. De hecho alguno de esos trastornos pueden ser reconocidos y posteriormente tratados de una forma determinada y específica, Continue Reading

Dando visibilidad al TANV.

Cierto es que los “trastornos en general” durante la etapa infantil suelen ser un quebradero de cabeza tanto para padres como para madres, suelen saltar las alarmas y muchas veces se inicia un “vía crucis” muy largo… ¡a veces demasiado!. Sin embargo, todo esto, se reduce cuando este trastorno, esta Continue Reading