abril 1

La mayoría de las series actuales no educan

Todos somos conscientes de que la forma de ver televisión prácticamente ha cambiado. Apenas vemos ya la televisión en abierto, se puede decir que es cosa del pasado. Es muy difícil encontrar algún hogar donde tan solo se vea la tele en abierto y no se tenga alguna de las opciones existente, en cuanto a la amplia oferta de las diferentes empresas de comunicación que operan en nuestro país. 

Y a propósito de televisión, el “think tank”, The Family Watch recientemente a organizado su VI foro de debate, al que han titulado “¿Las serie educan o deseducan? La importancia de la familia en las series de Televisión”

Cierto es que no he podido estar física en el citado debate y no tener elemento para poder argumentar de una forma más objetiva, pero atendiendo a la información que los propios organizadores colocan en su web, me da cierta cancha para poder colocar mi pensamiento al respecto. 

En el transcurso de este se han comentado cosas como…

“Las series en principio no deben educar. Los que educan son los padres. Son ellos los que se responsabilizan de saber lo que ven sus hijos”. (Mónica Vicente, youtuber de éxito)

“…en la medida en que los padres eduquen bien a sus hijos, les darán elementos para poder ver las series y discernir que lo que están viendo no es real”. (Antonio Castelo, humorista)

“…que si no deben formar, al menos a priori, tampoco deben deformar con sus contenidos”. Además de que… “servirá para que los padres puedan discernir si las series son adecuadas o no para sus hijos dependiendo de la edad”. (Gonzalo Sagardía, productor)

“…deben ser un vehículo de entretenimiento, que los padres deben conocer previamente antes de ponérselas a sus hijos”. (Jorge Blass, ilusionista)

“la mayoría de las series actuales no educan”. (Rosa Belmonte, columnista)

Cómo se puede apreciar en este resumen, se dicen cuestiones que pueden ser consideradas como de “Perogrullo”, pero que en cierto modo tienen mucho sentido común. Donde es inevitable recordar que los primeros educadores de los hijos son los padres. Y que nadie, ni nada, deben de asumir ese papel tan importante. El futuro esta en manos de los padres y no de los productores, guionistas y demás personajes del mundo del cine.   

En el fondo, hablamos del reto que hoy más que nunca tiene la familia, aunque los ejemplos que se nos presentan en dichas series, a mi modo de ver, no tienen nada que ver con la realidad que a veces se nos presenta. Y más, cuando las familias que vemos en las citadas series suelen ser prácticamente desestructuras, dando la sensación de que lo habitual sea el fracaso conyugal.

Y volviendo a ese “reto de las familias”, no solo esta los ejemplos de familia, que se pueden transmitir a través de las series. Si no de la dificultad que conlleva una oferta tan variada y donde es casi imposible poder hacer un filtrado a priori de esas series.

Aunque no es menos cierto, que eso mismo, ofrece una oportunidad de oro, para que los padres vean esas series con sus hijos y de ese modo se fomente el dialogo entre generaciones.

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febrero 3

Inclusión, diversidad y visibilidad

He de reconocer que anoche no estuve delante de la TV para ver la entrega de los GOYAS. ¡No!, hace tiempo que dejé de ver ese lamentable espectáculo de la burguesía cinematográfica dando lecciones de ética y moral, cuando ellos dejan mucho que desear. Lo siento, pero no.

Y quizás por ello, me perdí el magnifico discurso dado por el flamante ganador al premio mejor actor revelación, a un magnifico Jesús Vidal, que dio todo un alegato a la vida y al amor. Sin embargo, gracias a las redes sociales lo he podido ver varias veces y sinceramente me ha puesto lo pelos de punta. Da igual las veces que lo vea…, es bestial.

No voy a quitar el valor y el acierto que ha tenido todo el equipo de esa producción con su director al frente para hacer realidad Campeones. Pues desde el principio ya es toda una aventura apostar por llevar a la pantalla una temática como la de la discapacidad ya sea esta intelectual, física, etc.

Pero es el propio Jesús quien ha puesto los puntos sobre las ies, sobre todo cuando ha dicho: “Me vienen a la cabeza tres palabras; inclusión, diversidad, visibilidad, ¡que emoción! ¡Muchas gracias!

Son tres palabras que para mi, están prostituida por una sociedad bastante injusta e hipócrita. Y sino a continuación os dejos el tuit de nuestro querido presidente el señor Sánchez Castejón que se descuelga con lo siguiente:

Un discurso para no olvidar. Jesús Vidal ha hablado esta noche a nuestros corazones y ha remarcado tres palabras que nunca deben desaparecer de nuestra cabeza: inclusión, diversidad, visibilidad. Suscribo sus palabras de principio a fin. ¡Emocionado!¡Sois campeones! #Goya2019

La desfachatez es tan grande como su altura, un señor que se harta de hablar del aborto como un derecho y deja la puerta abierta para que cualquier discapacitado sea abortado, por decencia debería de callar.

Muy posiblemente a partir de ahora, la vida de Jesús cambie lo cual deseo y espero, pero me temo que hay en la calle quedarán muchos «Jesús» que mañana tendrán que seguir luchando contra el sistema. Pues no existe tanta visibilidad, la diversidad no es tal y la inclusión realmente apenas existe. Y en el caso de la discapacidad intelectual se pueda ver de una manera más clara, pero no podemos decir nada de otras discapacidades escondidas y que son más difíciles de ser vista. Es de esperar que a partir de ahora, tengamos un antes y un después de Campeones y la discapacidad sea vista de otra manera y esa espada de Damocles que es el aborto desaparezca.

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enero 18

Niego la mayor.

Acabo de ver en The Family Watch, uno de mis portales de referencia, un video de “Orange” donde varias familias hablan del uso de las llamadas nuevas tecnologías en su casa. Y se intenta hacer una comparativa entre la época de los padres cuando eran adolescentes y la de sus hijos. Al menos yo lo veo de ese modo.

Dos familias representadas por un padre o una madre y un hijo, además de una abuela que escucha la conversación y en un momento determinado se incorpora al sofá donde se encuentra su hija o su hijo y su nieto.

La idea básicamente es la de querer presentar ambas épocas como dos épocas en su base iguales, aunque difieran las tecnologías. Se pretende vender la idea de que el enganche de los nietos no difiere del enganche de los padres de estos a la TV y algunas series de su época como adolescente.

Sinceramente creo que el experimento no es válido, aunque a los chicos de “Orange”, les interese lo contario, o cuanto menos yo lo veo inapropiado. Aunque también no es menos cierto que se apuntan cosas interesantes y que si son oportuna de considerar y que yo desde estas líneas intentaré dar respuesta, aunque es imposible que sea con todas las cuestiones que se plantean en poco más de cuatro minutos.

De partida…, ¿se puede considerar la televisión de hace unos veinte años una tecnología como la del actual Internet? Creo que no, primero por el tipo de recurso que tenemos delante en cada época. Segundo porque el tipo de comunicación que me ofrecía la televisión en aquella época se puede considerar demasiado “unilateral”. Cuestión que en Internet es más compleja y no tan simple.

De hecho y siguiendo esta cuestión de la comunicación podríamos detenernos en comentar como los jóvenes actualmente contempla esta cuestión. Cómo consideran la comunicación y en particular la conversación entre individuos, de tal forma que en el libro de la psicóloga y socióloga la norteamericana Sherry Turkle “En defensa de la conversación”, se pueden ver muchos ejemplos muy significativo. A continuación, un ejemplo:

“Trevor, ventaseis año”, maestro del phubbing, el arte de hablar con otras personas sin levantar los ojos del teléfono…, en un momento determinado le dice a la Turkle…, ¿La conversación? Murió en 2009.

Lo cierto de todo esto, es que el video del cual te he hablado al principio de esta entrada da para mucho, para ver como era el ocio hace veinticinco o treinta años y como lo es ahora. Para ver cómo era la relación entre padres e hijo y compararla con la actual. Sólo que tendría que invertir mucho en escribir y por lo tanto la presente entrada se haría eterna. Pero si podemos hacer una cosa si todos los que visitéis esta entrada y veáis el video, dejéis un comentario. De esa forma si podríamos comenzar un hijo de comunicación atreves del blog y que podría saltar a cualquiera de las redes sociales en la que estoy.

No obstante, me gustaría deja bien claro, que también existen cuestiones muy positivas en el video pues no es menos cierto de que las nuevas tecnologías como son llamadas dan juego para que lo miembros de la familia, se conozca, conversen, se diviertan y vivan la vida de una forma “dos punto cero”. Todo es cuestión de que nos lo propongamos y los nuestros nos acompañen en esa aventura.

Te paso algunos temas para iniciar un dialogo en el hilo de cometarios: Uso del smartphone y tableta para el estudio, el comentar mi vida en redes sociales-desde que me levanto hasta que me acuesto-, colgar fotos de mis hijos, etc.

 

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