febrero 3

Inclusión, diversidad y visibilidad

He de reconocer que anoche no estuve delante de la TV para ver la entrega de los GOYAS. ¡No!, hace tiempo que dejé de ver ese lamentable espectáculo de la burguesía cinematográfica dando lecciones de ética y moral, cuando ellos dejan mucho que desear. Lo siento, pero no.

Y quizás por ello, me perdí el magnifico discurso dado por el flamante ganador al premio mejor actor revelación, a un magnifico Jesús Vidal, que dio todo un alegato a la vida y al amor. Sin embargo, gracias a las redes sociales lo he podido ver varias veces y sinceramente me ha puesto lo pelos de punta. Da igual las veces que lo vea…, es bestial.

No voy a quitar el valor y el acierto que ha tenido todo el equipo de esa producción con su director al frente para hacer realidad Campeones. Pues desde el principio ya es toda una aventura apostar por llevar a la pantalla una temática como la de la discapacidad ya sea esta intelectual, física, etc.

Pero es el propio Jesús quien ha puesto los puntos sobre las ies, sobre todo cuando ha dicho: “Me vienen a la cabeza tres palabras; inclusión, diversidad, visibilidad, ¡que emoción! ¡Muchas gracias!

Son tres palabras que para mi, están prostituida por una sociedad bastante injusta e hipócrita. Y sino a continuación os dejos el tuit de nuestro querido presidente el señor Sánchez Castejón que se descuelga con lo siguiente:

Un discurso para no olvidar. Jesús Vidal ha hablado esta noche a nuestros corazones y ha remarcado tres palabras que nunca deben desaparecer de nuestra cabeza: inclusión, diversidad, visibilidad. Suscribo sus palabras de principio a fin. ¡Emocionado!¡Sois campeones! #Goya2019

La desfachatez es tan grande como su altura, un señor que se harta de hablar del aborto como un derecho y deja la puerta abierta para que cualquier discapacitado sea abortado, por decencia debería de callar.

Muy posiblemente a partir de ahora, la vida de Jesús cambie lo cual deseo y espero, pero me temo que hay en la calle quedarán muchos “Jesús” que mañana tendrán que seguir luchando contra el sistema. Pues no existe tanta visibilidad, la diversidad no es tal y la inclusión realmente apenas existe. Y en el caso de la discapacidad intelectual se pueda ver de una manera más clara, pero no podemos decir nada de otras discapacidades escondidas y que son más difíciles de ser vista. Es de esperar que a partir de ahora, tengamos un antes y un después de Campeones y la discapacidad sea vista de otra manera y esa espada de Damocles que es el aborto desaparezca.

diciembre 31

El nihilismo sigue instalado en la Universidad

El año 2018 ya es historia, muchos de los que visitéis este blog los próximos días, lo haréis ya en el 2019, “espero y deseo” que al menos este nuevo año sea mejor que el que finaliza. Y que de una vez para siempre la “corrección política”, tal cuál la sufrimos actualmente, desaparezca de la escena social y política.

Pero no solo lo “políticamente correcto” debe ser desalojado de la estructura social que nos envuelve, incuso todo tipo de fariseísmo e hipocresía que nos rodea. Y que se nos presenta como solución a todos nuestros males de la sociedad que nos ha tocado en suerte.

Un lugar donde se vive como en una suerte de tiempo, donde todo es cuestionado y puesto en duda. Da la sensación de que acabamos de descubrir que somos la peor generación de humanos que haya pisado la tierra.

Sin ir más lejos, no podemos fijar en estos días de Navidad que estamos viviendo de una forma tan variada y variopinta. Para muchos de mi generación, estos días de Navidad, siempre han tenido una algo especial y alrededor del nacimiento de Cristo, disfrutábamos de unos días de mayor sensibilidad hacia los demás. Por desgracia… todo eso apenas se vive ya, dándose paso a días de autentico consumismo, desenfreno y placer.

Ese algo especial o ese carácter religioso que la Navidad siempre tuvo…, prácticamente ha desaparecido. Y en parte, gracias a muchos creyentes que han caído en las propuestas de una parte de la sociedad, que argumenta que estas fiestas faltan al respeto de otras creencias.

Una especie de buenismo surgido del multiculturalismo, que es capaz de enterrar sus tradiciones y asumir otras que son importadas como consecuencia de la llegada de inmigrantes a la sociedad europea o de la globalización de que se produce gracias a los medios de comunicación y las nuevas tecnologías.

¿Pero que es el multiculturalismo? Según la RAE; es la convivencia entre varias culturas. ¡De eso sabemos en España!, pero también creo, que a más de uno se le ha olvidado lo que es en el fondo. Pues creo que deberíamos de hablar más de integración que otra cosa. Y eso o se da con tanta facilidad como se quisiera.

Menos mal que de vez en cuando aparece algún “intelectual real y ateo”, que se descuelga con declaraciones que, en cierto modo, a más de un colega español les tiene que hacer sonrojearse. Me refiero a Camille Paglia, profesora de Humanidades en la Universidad de las Artes de Filadelfia. Y que en una entrevista da la siguiente respuesta a la pregunta… ¿qué es el verdadero multiculturalismo?

“… la religión comparativa es el verdadero multiculturalismo y debería ser instalado como el plan de estudios central en cada programa de pregrado. Desde mi perspectiva como atea y también como profesora universitaria, el humanismo secular ha sido un fracaso desastroso. Demasiados jóvenes criados en hogares liberales afluentes están llegando a colegios y universidades de élite con personalidades poco formadas y temerosas y visiones sorprendentemente estrechas de la existencia humana, confinadas a políticas de identidad inflamatorias y divisivas.”

Pero la respuesta no se queda aquí. Continua con lo siguiente…

“Sostengo que toda persona educada debe estar familiarizada con los textos sagrados, los rituales y los sistemas de símbolos de las grandes religiones mundiales: el hinduismo, el budismo, el cristianismo judío y el islam, y que la verdadera comprensión global es imposible sin tal conocimiento.”

Y para finalizar a guinda… “En este momento, la religión del campus sigue siendo nihilista…”

diciembre 9

Seguimos mantando la creatividad en la escuela

Quien me conozca, sabe que soy muy critico con la escuela tal como la conocemos y que soy de los que opinan que la escuela mata la creatividad. Y con estas palabras me remito a la famosa conferencia TED de Ken Robinson.

Pero me ha sorprendido un articulo publicado en la web de la agencia ACEPRENSA y que lleva por titulo… “El culto a la creatividad nos está volviendo menos creativos.” En el citado texto, que toma como referencia una publicación de la web QUARTZ, y que firma el artista israelí Ephrat Livni, el cual se hace eco de la palabras de la también artista Diana Senechal con respecto a la creatividad en la escuela actual.

Y es que hemos pasado en poco tiempo de una escuela que mata la creatividad, a una escuela que quiere recuperarla, pero según Senechal, se esta consiguiendo el efecto contrario. Es decir, se sigue matando la creatividad y ella aporta una serie de argumentos que creo que son muy bueno y que nos debería hacer al menos reflexionar al respecto. Y sin ir más lejos, culpabiliza de todo, a esa obsesión que se tiene por la creatividad.

Obsesión, que no nos debe de llevar a pensar que la creatividad surge sola y como tal se desarrolla. ¡No!, al contrario, es necesario tener una base, un soporte, una preparación y el mejor ejemplo para entender esto, es el mundo de la música. Hemos de prepararnos, estar formados y ello implica; conocer la escala música, las notas, los acordes. A partir de ese momento, la base esta preparada para que la creatividad comience a surgir y se pueda desarrollar de una forma adecuada.

Ken Robinson, no nos habla de formación, el nos habla de busca en nuestro interior ese “elemento”, que te hace desarrollarte plenamente ejecutando eso que te gusta y te llena cuando lo realizas.

Y esto es lo que creo que tienen en común estas dos propuestas, pues ahondando en la propuesta de Livni y Senechal, los inventos… “proceden de la búsqueda de soluciones a problemas determinados, cambiando la metodología y la perspectiva desde la que se ve.

En definitiva, estamos ante los que muchos visionarios de la educación actual no quieren o no les gusta escuchar…, que es el esfuerzo, el trabajo y el orden la base para alcanzar el éxito.

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