julio 28

La sociedad no se construye de este modo

La sociedad que nos ha tocado vivir y que en cierto modo vamos creando y dando forma diariamente, ¡a cada instante!, “a mi modo de ver” no es tan “buena”, como puede parecer. ¡Al menos!, es la sensación que recibo en todo momento, sobre todo a través de las redes sociales. Ya sea “Twitter”, “Facebook”, etc., me da igual.

De hecho, hablando con un amigo de “mil cuestiones”, en un momento determinado le dije…, “tengo la sensación de que estamos construyendo una sociedad mal educada donde se confunde el dar opinión con insultar continuamente a toda persona que opine diferente a mí”, sobretodo lo veo en un grupo de gente con un perfil muy determinado.

Perfil que responde a joven de entre 18 y 30 años –quizás la parte superior de la horquilla sea algo mayor-, más de izquierda –que otra cosa-, simpatizante de “podemos” y algún que otro chico o chica afín al PSOE. Aunque, no es menos cierto que en el bando contrario, es decir, en el espectro contrario, tampoco se quedan cortos.

No obstante, me da igual la parte del espectro donde se ubiquen los mal educados, ¡me da igual!, son todos unos impresentables. Lo que más me preocupa, son “los hechos”, lo que estos “figuras son capaces de hacer y decir”.  Es como si hubiéramos perdido la noción de cordura, el respeto al contrario…, a lo que piensa, representa, etc., es como si en vez de educar, hayamos estado inoculando “odio” en nuestros hijos a la hora de darles una formación personal y social.

Y digo lo del odio, pues parece que estos individuos fueran “hijos de la guerra civil”. Ya sé que algunos de los líderes de la clase política que nos “dirigen actualmente” –y años atrás se han empecinado en remover el pasado, en compañía de algunos medios de opinión-, pero eso no les da derecho a insultar, denigrar, y vejar a quienes piensa de diferente forma a ellos. ¡La sociedad no se construye de este modo! Hemos de ser capaces de mirar atrás, y discernir lo adecuado de lo innecesario y superfluo. Y de esta forma no volver a caer en lo mismos errores del pasado.

Ya lo dice el juez de menores de Granada Emilio Calatayud, en su famoso decálogo para crear un pequeño delincuente…[1]

  1. Dadle al menor todo cuanto desee, así crecerá convencido de que el mundo entero le debe todo.
  2. Reídle todas sus groserías, tonterías y salidas de tono: así crecerá convencido de que es muy gracioso y no entenderá cuando en el colegio le llamen la atención por los mismos hechos.
  3. No le déis ninguna formación espiritual: ¡ya la escogerá él cuando sea mayor!
  4. Nunca le digáis que lo que hace está mal: podría adquirir complejos de culpabilidad y vivir frustrado. Primero creerá que le tienen manía y, más tarde, se convencerá de que la culpa es de la sociedad.
  5. Recoged todo lo que vaya dejando tirado: así crecerá pensando que todo el mundo está a su servicio; su madre la primera.
  6. Dejadle ver y leer todo: limpiad con detergente, que desinfecta, la vajilla en la que come, pero dejad que su espíritu se recree con cualquier porquería. Pronto dejará de tener criterio recto.
  7. Padre y madre, discutid delante de él, así se irá acostumbrando. Y cuando la familia esté ya destrozada, lo encontrará de lo más normal, no se dará ni cuenta.
  8. Dadle todo el dinero que quiera: así crecerá pensando que para disponer de dinero no hace falta trabajar, porque basta con pedir.
  9. Que todos sus deseos estén satisfechos al instante: comer, beber, divertirse… ¡De otro modo podría acabar siendo un frustrado!
  10. Dadle siempre la razón: son los profesores, la gente, las leyes… quienes la tienen tomada con él.

 

 

[1] Ver información en http://www.huffingtonpost.es/2017/02/22/juez-menores-calatayud_n_14936278.html

 

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mayo 26

Dando visibilidad al TANV.

Cierto es que los “trastornos en general” durante la etapa infantil suelen ser un quebradero de cabeza tanto para padres como para madres, suelen saltar las alarmas y muchas veces se inicia un “vía crucis” muy largo… ¡a veces demasiado!. Sin embargo, todo esto, se reduce cuando este trastorno, esta identificado e integrado en el famosos catalogo DMS-IV de la Asociación Estadounidense de Psiquiatría.

Situación que suele darse cuando uno de tus hij@s sufre del llamado Trastorno de Aprendizaje No Verbal (TANV).

Y es tal el desconocimiento que existe del citado trastorno, que incluso algún profesional de varias especiales e incluso algún que otro profesor, te puede llegar a decir… ¿Qué trastorno es ese?, ¡yo no lo conozco!, ¿a qué afecta?, ¿es un Asperger?, etc… Y la verdad cuando te ocurre esto te quedas como petrificado. Tus oídos no pueden dar crédito a lo que estas escuchando.

No obstante, también es cierto, de aquí no vas a escuchar a otros profesionales decir…, “estos son niños mal educados” o “esto es la consecuencia de un fracaso educativo por parte de algún que otro padre o madre…”, como he tenido que leer y escuchar con respecto al Trastorno de déficit de atención e Hiperactividad (TDAH), que también es muy sangrante.

Es evidente que los padres y madres con hijos que tienen TANV, tendrán que ponerse las pilas y comenzar una guerra para que ese trastorno se visible de una forma más eficaz y puedan disminuir sus angustias.

Angustias que se contemplan básicamente en dos aspectos muy importantes según la edad del afectado por este trastorno (al igual que ocurre con la mayoría de los trastornos). Me refiero al ámbito educativo y al ámbito “socio-emocional”. En el primero creo que poco a poco se va tomando conciencia de estos críos aunque no es menos cierto, en algunos caso pueden pasar “desapercibidos”, porque académicamente vayan avanzando sin grandes problemas y sobre todo gracias a una labor callada e impresionante por parte de la familiar.

Pero por desgracia, ¡esto!, no es siempre así. Y no es así, porque te recuerdo (amiga o amigo lector), que existen dificultades en la atención, en la memoria táctil y visual, en el razonamiento abstracto, la ubicación espacial, el trazo, etc.

En cuanto al otro ámbito, el “socio-emocional”, tiene un peso específico bastante grande y que con los años se puede ir acrecentando. Y es aquí, es donde me gustaría pararme un poco más. Pues no es la primera vez que leído o escucho decir…, tenemos hijos más mayores (adolescentes) donde les cuenta hacer amigos (apenas los tienen) y pasan por ser personas desconectadas de la sociedad, donde la autoestima puede llegar a estar por los suelos. ¿Y cuando el afectado es un adulto?, ¿cómo lo lleva?, ¿cómo lo vive?…. Por lo que conozco, no es nada fácil.

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mayo 6

Youtubers

Desde hace un tiempo, vengo escuchando términos como “youtubers”, “vlogger”, además de apodos como… “PewDiePie”, “Smosh”, “El Rubio”, etc. Los dos primero apodos son quizás los más conocido, mientras que el tercero se puede considerar el máximo representante a nivel de España. Todos son miembros de un colectivo al que se les ha bautizado como “youtubers”. ¡Estos jóvenes!, no llegan a los 30 años, y algunos de ellos, ¡entre otras cosas!, tienen en común cifras mareantes de seguidores y a su vez ingreso millonarios, ¡pero no todos!
Lo cierto, es que son todo un fenómeno de masas, la mayoría de los adolescentes e incluso pre-adolescentes “de mayores quieren ser youtubers”. Es más, esa opción de “profesión de futuro”, comienza a dejar a la opción “futbolista” fuera de juego.
¿Pero que ofrecen estos personajes?, ¿qué es lo que hace que las nuevas generaciones se enganchen a sus video, dejando de ver la televisión?, ¿tienen de qué preocuparse los padres y madres con respecto a sus hijos? Desde estas lineas intentemos aclarar algo el tema sumergiéndonos en las profundidades de este colectivo. Para ello, hemos de hacer un poco de historia-pero no mucho- y hablar de los comienzos de “You tube”.
Esta red, ¡sí!, esta red nace en febrero de 2005, en San Bruno, California de la mano de tres trabajadores de “PayPal” con la intención de crear una web donde colgar videos. ¡Y vaya si lo consiguieron! Y prueba de ello, es que junto con “WhatsApp”, es una de las dos redes sociales mejor valoraras en España según el “Estudio anual de Redes Sociales 2016”.
Sin embargo mi intención en esta entrada, no es hablar de “You tuve”, más bien de aquellos usuarios que a priori son desconocidos para la gran mayoría de los usuarios de la red y sin embargo, desde sus casas y sin apenas presupuesto producen una serie de “contenidos” que por varios motivos triunfan. Y eso se puede aprecia a priori en el número de seguidores del canal. De hecho, los dos youtubers más seguidos en España son…, primero el “ElrubiusOMG” con nada más y nada menos que 17.915.989 suscriptores y el segundo en el ranking es… Vegetta777 con 13.661.149 suscriptores.
Dejemos por un instante a los “mascas” y entremos en los contenidos que estos jóvenes cuelgan en “You tube”. Contenidos que pueden ser de tipo humorístico, sobre juego o “gamesplays”, Vlogs (es el equivalente al bloguero), aquí se puede hablar sobre un amplio abanico de temas, y por último, y dirigido al mundo de la mujer, las makeups que abarca temas de belleza, moda y peluquería.
Cómo podrás ver, tenemos una red social bien considerada, con jóvenes deseosos de dar salida a contenidos de todo tipo, pero ¿qué tienen estos jóvenes creadores?, ¿qué ofrecen? Sobre todo, tienen un lenguaje directo-quizás demasiado directo a mi gusto- , constantes, prácticamente cada día están colgando algún video. Y sobre todo “cierta” profesionalidad con respecto a la edición de sus videos. De hecho, recientemente he tenido la oportunidad de conocer a uno de esos chicos y que personalmente me sorprendió gratamente, me refiero a “Rodrigo Septién”, que pese a no llegar a las cifras de los anteriores, tiene claro lo que quiere ofrecer…, producto de calidad para todas las edades.
Pero como el tema de los “youtubers” da para mucho, prometo seguir hablando de ellos, pues a su alrededor se mueve mucho dinero.

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